A Importância da Internet como Recursos Pedagógico

A Importância da Internet como Recurso Pedagógico

Consideramos a Internet, um dos mais excelentes e impressionantes recursos pedagógico. Isso se deve precisamente pelo poder mágico de atração que a internet tem sobre seus usuários. Falar de internet como recurso pedagógico é falar de desafios, de magia, de motivação, isso para muito s aluno s.

Queremos considerar os inúmeros benefícios que a Internet, poderá trazer não somente para a escola como ambiente de aprendizagem, mas também para toda uma sala de aula, o aluno, o professor, a educação é beneficiada com este grande aliado que pé a internet.

Aqui queremos registrar os Desafios, que temos como professares de dominar todas as técnicas, caminhos que poderei utilizar em sala de aula com o meu aluno, também, quase sempre analfabeto tecnologicamente falando. Sem falar dos Desafios que o próprio conteúdo da internet, oferece aos seus usuários.

A Importância da Tecnologia na Escola

Estamos vivendo dias onde tudo é muito rápido, o dia parece estar mais curto, as horas passam muito rápido.

Há uma necessidade de otimização de cada segundo.
Muitas decisões são tomadas em segundo.
Quer queiramos ou não somos imfluenciados constantemente pela tecnologia, desde o amanhecer ao anoitecer, temos presente a mídia.

Quando o nosso aluno chegam na escola, há uma necessidade de estarmos ligados neste mundo tecnológico.

Quando não tinhamos computadores na escola, o mundo da escola parecia estar desligado, sem uma movimentação de mundo tecnológico. Agora com sala de computação a escola pparece estar mais viva, mais ativa. Todos os dias ouvimos nos corredores alunos, falando de novas aprendizagens, professores com novidade na sala de aula.

Aluno desejando chegar a escola para assim terem aquele momento na sala de computação, e assim terem às suas mãos, no dominio dos seus dedos, todo um mundo de técnica, novidades, diversões, animação,etc;

Assim esse aluno e esta escola parece viver mais, ter mais energia, mais versatilidade e mais vontade de ser aluno, de ser escola e de estar presente, modificando cada situação que deve ser modifica.

O desafio é estar neste nundo tecnológico, e ainda assim sermos gente, sermos um ser de essência, de excelência.!

metodologia ou tecnologia

Metodologia E Tecnologia no Ensino

Somos desafiados todos os dias com novas tecnologias, como aprende-las? como amplia-las? como compreende-las? como introduzir-las no nosso rol de conteúdo educacional e assim levar o nosso aluno a ter domínio de tantos conhecimentos desafiadores?
Todos os dias me questiono como vou ao mundo do outro e assim encontra-lo, no caso o meu aluno, se ele chega a escola com 10.001, informação. Foi a tv que ele acessou logo cedo, foi a internet que ele possívelmente passou a noite navegando. Agora em sala de aula eu chego com giz e saliva, como competir com aquelas tecnologias que ele acessou por toda a noite anterior?
O meu aluno não chega em sala de aula “desenformado” e aqui ele encontra um professor”emformado”, no sentido de forma, de formatação, de parâmetros, de velhice mesmo. Desde quando os meus avós foram para a sala de aula, que foi assim: língua, saliva e giz. Agora a "coisa"", o mundo, a vida, a educação é totalmente diferenciada, dentro da sala de aula vou encontrar “universos”, e “universos”, quase sempre tem mais o “universo” da escola e o “universo” do professor. O professor pela sua necessidade de tantas salas de aula, para garantir o pão da família, não tem tempo de navegar nas novas tecnologias que surgem constantemente, e em sendo assim o aluno já esta na frente do professor. Agora em sala de aula, os recursos tecnológicos inexistem, e o aluno não tem a menor interesse de ficar ligado na àquela aula, o que fazer,? competir de forma ilegal, é o coitado do professor com o seu conteúdo e sua saliva e seu giz, e o aluno com as diversas informações, que ele no seu dia a dia e noite a noite é concebeu, a aprendizagem dos mundos estão todos a sua disposição é só uma questão de “clicar” em um botão. è só questão de se debruçar sobre, o que te interessa? os conteúdos, as informações, as tecnologias, as “gias”, etc , estão todas à tua disposição, fazer o que, competir, ai nos vamos ter é bem provável um dos motivos de tanta desmotivação, se é que podemos falar assim, As novas tecnologias têm encantado os nossos alunos, de tal forma que o professor, a sala de aula, a escola, a igreja, a família, se tornam completamente desinteressante aos seus olhar. Para o nosso aluno é mais interessante navegar, viajar, adrenalina, quem somos nós como professores, para enfrentar essa nova situação criada contra a educação? Aquilo – tecnologia – na qual botamos tanta fé como instrumento de metodologia, como aliada da educação, tem efeitos colaterais, o que fazer? passo a bola...

curso - Introdução a educação digital

estou fazendo um curso muito interessante e importante para toda a minha vida. As aulas tem sido bastante interessantes e divertidas. A cada dia tem muitas novidades, tenho aprendido muito sobre a internet, realmente esta net é muitissssima interessante. sabe de coisas, prende agente, diverte e encanta, estou encantada, a manhã tem passado em um minuto, que coisa legal! A NET É MUITTTOOO, LEGAL, BOTE LEGAL!

QUEM SOU EU

EU sou alguém muito especial para mim e minhas filhas, marido, pais, irmãos e acho que amigos e para todos que já entram em contato comigo.
Eu gosto de fazer diferença ao chegar em qualquer ambiente.
Sou galguem que acima de tudo procura amar a deus,acima de qualquer pessoa e coisa, deus é numero um na minha vida. prioridade numero um.

Meu nome é angela - nome dado por meu pai em homenagem a cantora angela maria.

Estou casada há 14 anos com, tenho 2 lindas garotas - 10 anos e hadassa-08 anos.